Hay días que la vida te sonríe...

:D

te quiero!

Amarte bien

te quiero mucho! :)

FELIZ 2012

Verano sin mis chicas...

Como os echo de menos..

TENGO MUCHAS GANAS DE VEROS :D

¡COMO OS QUIERO CHORROS!♥

Con un pie allí...

Mañana iniciaremos el viaje... 

¡Que ganitas tenemos de ir a Londres! y en realidad también de volver...

Dejamos a nuestros queridos, tres días aquí y nosotras allí vamos, a conocer mundo.Que nervios y que gran ilusión tenemos por ir, ya solo nos queda tener paciencia, y esperar unas horitas.

¡Allá vamos!

¡Espéranos temblando Londres, que vamos a arrasar!

Nos vamos acordar muchos de vosotros y os vamos a echar muchos de menos, aunque solo sean tres días. 

Amor de palabras

Que le digo? , bueno voy y le digo , Hola que tal? , no eso no que pensara que soy tonta y como piense eso me muero.
Mejor no voy a hablarle o si? , hay no se que hacer.
Y si esperó y se lo digo luego cuando haya pensado que decirle? o no que luego igual esta con sus amigos , tengo que aprovechar ahora que esta solo.
Es que están guapo que no me gustaría quedar mal , ala! esa es la camiseta que le queda muy bien.
Vale disidido voy a ir a hablarle , saldré a la puerta y haré como que no tengo mechero , se lo pediré y ya empezare a hablarle. Pero sino tiene porque no fuma? que hago? , no eso no , tengo que pensar otra cosa.
Ya esta saldré me pondré a fumar y le preguntare si es hermano de María , bueno no eso tampoco porque sino se dará cuenta que solo voy para hablar con el.
Aunque ahora recordando si que fuma y conocerme también , me conoce porque un día por la noche vino el y le pidió mechero y además me llamo por mi nombre , como me conoce?.
Vale decidido iré y le diré , oye me dejas mechero? y luego le diré si quiere un cigarro y le empezare a hablar.
Le preguntare si este sábado vendrá que hay fiesta.
Si me dice que no le diré lo que te vas a perder , y si me dice que si le diré pues ya nos veremos y nos hacháremos un cigarro.
Venga ahora si que voy que lo tengo todo planeado para hablar con el.

La Casa de Bernarda Alba, de Federico García Lorca

La casa de Bernarda Alba

Os voy a explicar la obra de Bernarda Alba, que se desarrolla principalmente en el comedor, cuyo autor es Federico García Lorca, vahándose en la representación llevada a por una compañía de teatro, escenificado en el colegio ‘’Jesuita el Salvador’’.

Respecto al argumento de la obra podemos resumirlo de la siguiente manera: la obra comienza con la muerte del segundo marido de Bernarda. Como consecuencia de su muerte, su mujer impone a sus hijas un luto de 8 años de duración, que consistía en no poder salir de casa, no podían relacionarse con ninguna persona, excepto Angustias, la hermana mayor, que podía ver a su futuro marido, Pepe el Romano, y al anochecer, el cual le esta engañando porque realmente no la quiere, solo quiere su dinero, en realidad de quien esta enamorado es de Adela, la hermana pequeña, con la que se ve por la noche a escondidas.

La Madre se entera de esta situación, e intenta dispara con una escopeta a éste. A pesar de no alcanzarlo, engaña a su hija pequeña  diciéndole que lo ha matado y ésta se suicida. Dicho suicidio es encubierto por la madre que comunica al pueblo, que u hija ha muerto por enfermedad y virgen, para conservar su popularidad.

En cuanto a los personajes los podemos caracterizar de la siguiente manera:

• Bernarda: representa la autoridad y es una persona condicionada por lo que piensa el pueblo.
• Angustias: una persona que intenta negar la realidad, teniendo miedo de afrontarla.
• Martirio: caracterizada por rencor y envidia que siente por sus dos hermanas.
• Adela: es la rebelde de la familia, que intenta vivir su propia vida.
• Poncia: es la criada que se mueve por interés, balando el agua a todos.
• Pepe el Romano: personaje que esta entre el amor y el dinero, moviéndose por interés.

En el escenario como se podía comprobar, en el centro se veía unas rejas, delante de ellas, 4 sillas y una mesa, a la derecha del escenario, en el fondo una puerta y más adelante una ventana y a la izquierda en el fondo otra puerta a la que conducen a las habitaciones.

Al terminar la función, las actrices nos concedieron unas preguntas, que respondían encantadas. Nos explicaron que les costó preparar la obra seis meses, que se necesita mucha gente para aprobar que obra representar, y que no en todos los sitios pueden montar el escenario, en algunos sitios no les cabe, en otros tiene que haber mucho espacio entre unos decorados y otros.

En esta obra creo que Lorca quiere señalar como la gente le da tanta importancia a lo que puedan pensar de ella, cómo intentan ocultar lo que querían que hubiera ocurrido, que realmente en esta vida no todo es perfecto.

Los temas señalados son la autoridad de los padres en torno a los hijos, que les prohíben rotundamente hacer cosas.

El valor de los personajes:

• Bernarda: que simboliza la autoridad, ella es la que manda, el bastón es el símbolo de mandato, su preocupación por lo que dirá el pueblo, que opinión tendrá. Crítica a la sociedad.
• Angustias: represión por unos valores que tiene que cumplir, sabe la verdad pero no la quiere reconocer. Sumisión al ‘hombre’.
• Martirio: representa el rencor, la impotencia a no poder conseguir lo que quería, porque en esos tiempos estuviera de acuerdo o no, tenías que cumplir con lo que te decían las autoridades como tu familia, en este caso la madre.
• Adela: rebeldía, no todos los que llegaban a cumplir esos valores, esas reglas sino que había personas que realmente intentaban vivir su vida. Critica a la sociedad en la que se desarrolla la obra. En cuanto al luto, era una cosa que en esos tiempos se cumplía, pero no tan excesivo.
• Pepe el Romano: simboliza el interés por el dinero y que por mucho que se case con Angustias, va a seguir estando enamorado de Adela.

Conforme a la actualidad, creo que aún existen situaciones como esta, no tan excesiva, pero sí similares, como, qué dirán, que van a pensar de nosotros,… cosas similares a las que nunca se podrán borrar de la sociedad.

Finalmente, en cuanto a mi opinión sobre el contenido de la obra, me parece que es demasiado dura la actitud de la madre con las hijas, no creo que fueran tan malas como para sufrir esos castigos. Y en cuanto a la estenografía, las actrices me parecieron excelentes, tenían que aprenderse mucho texto y hablar muy correctamente, la verdad que la representaron muy bien, a mí me gustó mucho, y si no hubiera ido a verla, me hubiera perdido una muy buena actuación.

Currículum vitae

Datos personales:
Nombre y apellidos: Lucía Espada Serna
D.N.I: 7405842-M
Lugar y fecha de nacimiento: 14 de septiempre de 1995
Domicilio: Av. Poetísa, número 88, 4ºC La Zaida (Zaragoza)
Teléfono: 976179350
E-mail: luciaespada@gmail.com
Estado civil: soltera

Formación académica:
•Carrera de enfermería en la universidad de Zaragoza terminada en el año 2017
•Curso de inglés en la escuela de idiomas durante 2 años.

Experiencia:
•Experiencia en un laboratorio durante dos años compaginado con el curso de inglés. 
•Como ayudante en operaciones quirúrgicas en el Hospital Servet que terminaron en el año 2019

Idimas
•Inglés nivel medio escrito y alto hablado 
•Francés nivel elemental 

Informática
•Curso de informática en cusos CCC compaginado con los años de prácticas
Publicado por Clara Martínez 4ºC

Poema Vanguardista

Los tambores dices "si"
mientras el sol, baja
ellos se destapan
de forma bastante lograda.

Su voz como el eco de un tambor
despierta su esplendor.
Su risa, entre sus labios de oro,
se refleja en el espejo de sus ojos.

Cuando aparece la luna,
todo se disimula,
él se clava la luna,
y ella le toca la cintura.

Luna lejana, Luna dejada

Entre los árboles de poder
y las flores con abejas a por miel,
los enamorados plantan su amor
al lado de una margarita deshojada

Publicado por: Clara Martínez 4ºC

Greguerías

- Los niños pequeños parecen que se saquen petróleo de la nariz

- El gato se lame como si de un helado se tratase

- La letra "C" es un cacho de luna

- Los recuerdos encogen como el algodón
- La lata de conserva es como la boca dentada de un caimán.

Publicado por Clara Martínez 4ºC

Canción de sintaxis

EL CANTO DEL LOCO

MIRA LA VIDA 

Dime que es verdad que te quedas a bailar,

dime la mitad y me puedo morir ya.           copulativa

Dime que hay detrás de esa cara dibujada.

Dime si es normal que me pase esto que me pasa.

Dime que eres real, no eres un sueño ni nada.

Dime quien da más y te entrego aquí mis armas.      copulativa

Dime que será todo esto que me pasa.          adversativa

Dime dímelo ya porque ya no entiendo nada    distributivas

Mira La vida. Mira la vida, mira.

Mira la vida como vuelve y te sorprende.   copulativa

Mira la vida que fondo tiene el cajón.

Mira la vida que regala todas las flores que tiene,

aunque algunas las arranque con dolor.       adversativa

Dime que es verdad que te quedas a mi lado, dime una vez más que te gusto hasta enfadado.

Dime dímelo ya que me miras y te mueres,      copulativa

dime dímelo mas que sin mi tu ya no eres.

Mira la vida. Mira la vida, mira.

Mira la vida como vuelve y te sorprende.     copulativa

Mira la vida que fondo tiene el cajón.

Mira la vida que regala todas las flores que tiene,     

aunque algunas las arranque con dolor.         adversativa