jueves, 28 de julio de 2011

jueves, 16 de junio de 2011

Con un pie allí...

Mañana iniciaremos el viaje... 
¡Que ganitas tenemos de ir a Londres! y en realidad también de volver...
Dejamos a nuestros queridos, tres días aquí y nosotras allí vamos, a conocer mundo.Que nervios y que gran ilusión tenemos por ir, ya solo nos queda tener paciencia, y esperar unas horitas.













¡Allá vamos!

¡Espéranos temblando Londres, que vamos a arrasar!



Nos vamos acordar muchos de vosotros y os vamos a echar muchos de menos, aunque solo sean tres días. 



lunes, 13 de junio de 2011

Amor de palabras

Que le digo? , bueno voy y le digo , Hola que tal? , no eso no que pensara que soy tonta y como piense eso me muero.
Mejor no voy a hablarle o si? , hay no se que hacer.
Y si esperó y se lo digo luego cuando haya pensado que decirle? o no que luego igual esta con sus amigos , tengo que aprovechar ahora que esta solo.
Es que están guapo que no me gustaría quedar mal , ala! esa es la camiseta que le queda muy bien.
Vale disidido voy a ir a hablarle , saldré a la puerta y haré como que no tengo mechero , se lo pediré y ya empezare a hablarle. Pero sino tiene porque no fuma? que hago? , no eso no , tengo que pensar otra cosa.
Ya esta saldré me pondré a fumar y le preguntare si es hermano de María , bueno no eso tampoco porque sino se dará cuenta que solo voy para hablar con el.
Aunque ahora recordando si que fuma y conocerme también , me conoce porque un día por la noche vino el y le pidió mechero y además me llamo por mi nombre , como me conoce?.
Vale decidido iré y le diré , oye me dejas mechero? y luego le diré si quiere un cigarro y le empezare a hablar.
Le preguntare si este sábado vendrá que hay fiesta.
Si me dice que no le diré lo que te vas a perder , y si me dice que si le diré pues ya nos veremos y nos hacháremos un cigarro.
Venga ahora si que voy que lo tengo todo planeado para hablar con el.


La Casa de Bernarda Alba, de Federico García Lorca

La casa de Bernarda Alba




Os voy a explicar la obra de Bernarda Alba, que se desarrolla principalmente en el comedor, cuyo autor es Federico García Lorca, vahándose en la representación llevada a por una compañía de teatro, escenificado en el colegio ‘’Jesuita el Salvador’’.
Respecto al argumento de la obra podemos resumirlo de la siguiente manera: la obra comienza con la muerte del segundo marido de Bernarda. Como consecuencia de su muerte, su mujer impone a sus hijas un luto de 8 años de duración, que consistía en no poder salir de casa, no podían relacionarse con ninguna persona, excepto Angustias, la hermana mayor, que podía ver a su futuro marido, Pepe el Romano, y al anochecer, el cual le esta engañando porque realmente no la quiere, solo quiere su dinero, en realidad de quien esta enamorado es de Adela, la hermana pequeña, con la que se ve por la noche a escondidas.
La Madre se entera de esta situación, e intenta dispara con una escopeta a éste. A pesar de no alcanzarlo, engaña a su hija pequeña  diciéndole que lo ha matado y ésta se suicida. Dicho suicidio es encubierto por la madre que comunica al pueblo, que u hija ha muerto por enfermedad y virgen, para conservar su popularidad.
En cuanto a los personajes los podemos caracterizar de la siguiente manera:
  • Bernarda: representa la autoridad y es una persona condicionada por lo que piensa el pueblo.
  • Angustias: una persona que intenta negar la realidad, teniendo miedo de afrontarla.
  • Martirio: caracterizada por rencor y envidia que siente por sus dos hermanas.
  • Adela: es la rebelde de la familia, que intenta vivir su propia vida.
  • Poncia: es la criada que se mueve por interés, balando el agua a todos.
  • Pepe el Romano: personaje que esta entre el amor y el dinero, moviéndose por interés.

En el escenario como se podía comprobar, en el centro se veía unas rejas, delante de ellas, 4 sillas y una mesa, a la derecha del escenario, en el fondo una puerta y más adelante una ventana y a la izquierda en el fondo otra puerta a la que conducen a las habitaciones.
Al terminar la función, las actrices nos concedieron unas preguntas, que respondían encantadas. Nos explicaron que les costó preparar la obra seis meses, que se necesita mucha gente para aprobar que obra representar, y que no en todos los sitios pueden montar el escenario, en algunos sitios no les cabe, en otros tiene que haber mucho espacio entre unos decorados y otros.
En esta obra creo que Lorca quiere señalar como la gente le da tanta importancia a lo que puedan pensar de ella, cómo intentan ocultar lo que querían que hubiera ocurrido, que realmente en esta vida no todo es perfecto.
Los temas señalados son la autoridad de los padres en torno a los hijos, que les prohíben rotundamente hacer cosas.
El valor de los personajes:
  • Bernarda: que simboliza la autoridad, ella es la que manda, el bastón es el símbolo de mandato, su preocupación por lo que dirá el pueblo, que opinión tendrá. Crítica a la sociedad.
  • Angustias: represión por unos valores que tiene que cumplir, sabe la verdad pero no la quiere reconocer. Sumisión al ‘hombre’.
  • Martirio: representa el rencor, la impotencia a no poder conseguir lo que quería, porque en esos tiempos estuviera de acuerdo o no, tenías que cumplir con lo que te decían las autoridades como tu familia, en este caso la madre.
  • Adela: rebeldía, no todos los que llegaban a cumplir esos valores, esas reglas sino que había personas que realmente intentaban vivir su vida. Critica a la sociedad en la que se desarrolla la obra. En cuanto al luto, era una cosa que en esos tiempos se cumplía, pero no tan excesivo.
  • Pepe el Romano: simboliza el interés por el dinero y que por mucho que se case con Angustias, va a seguir estando enamorado de Adela.

Conforme a la actualidad, creo que aún existen situaciones como esta, no tan excesiva, pero sí similares, como, qué dirán, que van a pensar de nosotros,… cosas similares a las que nunca se podrán borrar de la sociedad.
Finalmente, en cuanto a mi opinión sobre el contenido de la obra, me parece que es demasiado dura la actitud de la madre con las hijas, no creo que fueran tan malas como para sufrir esos castigos. Y en cuanto a la estenografía, las actrices me parecieron excelentes, tenían que aprenderse mucho texto y hablar muy correctamente, la verdad que la representaron muy bien, a mí me gustó mucho, y si no hubiera ido a verla, me hubiera perdido una muy buena actuación.

Currículum vitae

Datos personales:
Nombre y apellidos: Lucía Espada Serna
D.N.I: 7405842-M
Lugar y fecha de nacimiento: 14 de septiempre de 1995
Domicilio: Av. Poetísa, número 88, 4ºC La Zaida (Zaragoza)
Teléfono: 976179350
E-mail: luciaespada@gmail.com
Estado civil: soltera

Formación académica:
•Carrera de enfermería en la universidad de Zaragoza terminada en el año 2017
•Curso de inglés en la escuela de idiomas durante 2 años.

Experiencia:
•Experiencia en un laboratorio durante dos años compaginado con el curso de inglés. 
•Como ayudante en operaciones quirúrgicas en el Hospital Servet que terminaron en el año 2019

Idimas
•Inglés nivel medio escrito y alto hablado 
•Francés nivel elemental 

Informática
•Curso de informática en cusos CCC compaginado con los años de prácticas
Publicado por Clara Martínez 4ºC

Poema Vanguardista

Los tambores dices "si"
mientras el sol, baja
ellos se destapan
de forma bastante lograda.



Su voz como el eco de un tambor
despierta su esplendor.
Su risa, entre sus labios de oro,
se refleja en el espejo de sus ojos.

Cuando aparece la luna,
todo se disimula,
él se clava la luna,
y ella le toca la cintura.



Luna lejana, Luna dejada

Entre los árboles de poder
y las flores con abejas a por miel,
los enamorados plantan su amor
al lado de una margarita deshojada


Publicado por: Clara Martínez 4ºC

Greguerías

- Los niños pequeños parecen que se saquen petróleo de la nariz
- El gato se lame como si de un helado se tratase
- La letra "C" es un cacho de luna
- Los recuerdos encogen como el algodón
- La lata de conserva es como la boca dentada de un caimán.
Publicado por Clara Martínez 4ºC

domingo, 12 de junio de 2011

Canción de sintaxis

EL CANTO DEL LOCO
MIRA LA VIDA 
Dime que es verdad que te quedas a bailar,
dime la mitad y me puedo morir ya.           copulativa
Dime que hay detrás de esa cara dibujada.
Dime si es normal que me pase esto que me pasa.
Dime que eres real, no eres un sueño ni nada.
Dime quien da más y te entrego aquí mis armas.      copulativa
Dime que será todo esto que me pasa.          adversativa
Dime dímelo ya porque ya no entiendo nada    distributivas
Mira La vida. Mira la vida, mira.
Mira la vida como vuelve y te sorprende.   copulativa
Mira la vida que fondo tiene el cajón.
Mira la vida que regala todas las flores que tiene,
aunque algunas las arranque con dolor.       adversativa
Dime que es verdad que te quedas a mi lado, dime una vez más que te gusto hasta enfadado.
Dime dímelo ya que me miras y te mueres,      copulativa
dime dímelo mas que sin mi tu ya no eres.
Mira la vida. Mira la vida, mira.
Mira la vida como vuelve y te sorprende.     copulativa
Mira la vida que fondo tiene el cajón.
Mira la vida que regala todas las flores que tiene,     
aunque algunas las arranque con dolor.         adversativa








miércoles, 8 de junio de 2011

Queridas greguerías..





Grequerías






La M es la montaña rusa del Abecedario








La S es la serpiente del Abecedario.









Cuando te colocas enfrente del espejo encuentras a tu hermano gemelo.









 Las ramas son los brazos de los árboles.






El perro

La flor se marchita
porque la pisa un perro
que tiene la cabeza negra,
su dueña lo llama
Ven a casa Gerardo
que tienes que comer!
no pises la flor!
que nos enamora a todos
con sus petalos de color verde

La casa de Bernarda Alba

La obra que hemos visto es "La casa de Bernarda Alba" en la que se cuenta la historia de una mujer que se queda viuda y tiene que estar de luto con sus tres hijas durante ocho años. Sus hijas son jóvenes y no aguantan estar encerradas en su casa.
La mas pequeña se suicida porque piensa que su madre mata a su novio que a la vez también lo es de su hermana.
Cada personaje es de una forma diferente.


Bernarda es la madre que se queda viuda , le importa mas lo que puede pensar la gente de ella y su familia que el mal que les hace a las hijas estando encerradas. Siempre lleva un bastón que es símbolo del poder que tiene sobre las hijas.
Angustias es la hija que tuvo Bernarda con su primer esposo , que es la que recibe toda la herencia del padre y la que se va a casar con Pepe el Romano. Es muy tímida y la que mas caso hace a su madre. Ella no sabe que Pepe el Romano sola se va a casar con ella por el dinero.
Martirio es una chica con recentimiento y le tiene mucha envidia a Adela porque es la que le gusta a Pepe el Romano , Martirio es la mas fea de las tres hermanas.
Adela es la hija mas pequeña , que muere porque piensa que su madre mata a Pepe el Romano. Es la única que se enfrenta a la autoridad de Bernarda. Ella es liberal.
Poncia es la criada de la casa , ella sabe todo lo que sucede en la casa pero no dice nada y les da consejos a las hijas de Bernarda.
La madre de Bernarda es una anciana que esta loca , es la única que expresa sus sentimientos y hace cosas que ninguna de las hijas hace.
Pepe el Romano es el que se va a casar con Angustias por su dinero pero a la vez esta con Adela. Todas las hermanas esta enamoradas de el.

En el escenario había una ventana con rejas y luego otra que daba a la calle y desde allí veían todo lo que pasaba afuera , también había dos puertas que daban a las habitaciones.
En el escenario principal había una mesa y cuatro sillas.
Todas iban vestidas de negro excepto por la noche que iban con un pijama blanco.

Cuando acabo la obra las actrices nos dijeron que la preparación de la obra les duro seis meses y que en realidad eran cinco hermanas , que en las tres que actuaron habían cosas de las otras dos hermanas que faltaban.
Había una que interpretaba a Angustia y a Poncia.

Yo creo que Lorca con la obra quiere que nos llegue la autoridad de la madre.
Nos ofrece una sociedad a la que solo le interesa lo que hable la gente.

La obra trata de temas como la autoridad que lo representa con Bernarda porque es la que manda en la casa , el deseo que lo representan todas al tener el deseo de salir de su casa.
La mayoría de estos temas son internacionales , por ejemplo la rebeldía , las apariencias , el dinero , el amor , el sexo y la muerte.

Mi opinión sobre la obra es que muestra cosas que pasaban antes de verdad , me gusto mucho aunque me hubiese gustado verla entera.

Gregerias

1- Los carbones son perlas de luto

2-El kepchup es la sangre del tomate

3-Las nubes son como el algodón

4-El sol es la luz del día

5-Las ramas son los brazos de los arboles

Amigas inseparables


Dos amigas llamadas Támara y Alba eran inseparables , siempre estaban juntas. Hasta que llegaban las vacaciones de verano y se iban cada una con sus padres.
Ese año las amigas convencieron a sus padres de irse de vacaciones mas tarde de lo habitual para estar mas tiempo juntas.
Aprovecharon esos días como si fueran los últimos de sus vidas.
Cuando llego el momento de separarse por un mes , se dieron un abrazo muy grande y Támara se fue con sus padres a Valencia , Alba se fue con su madre a París , su padre no pudo ir porque se le habían acabado las vacaciones y tenia que volver al trabajo.
Támara y Alba intentaban llamarse todos los días y se contaban lo que hacían.
Una noche Alba soño que se le caía un diente , se despertó muy asustada y se echo a dormir otra vez , al día siguiente le preocupaba mucho el sueño , aunque no creía mucho en esas cosas.
Busco en Internet el significado del sueño , ponía que una persona cercana a ella iba a morir , se quedo muy chafada al enterarse de eso y luego pensó que eso era mentira.
Por la noche llamo a Támara para contarle lo del sueño pero nadie se lo cogía , al día siguiente volvió a llamarla pero tampoco se lo cogía nadie se preocupo un poco y fue a decírselo a su madre , ella le digo que igual estaban volviendo ya a su casa y que por eso no se lo cogían.
Por la noche llamo su padre y contesto su madre , Alba le miraba mientras ella estaba hablando , vio que su madre ponía cara de tristeza y a ella le dio un escalofrío.
Cuando colgó Alba le pregunto que pasaba y su madre le digo que Támara había tenido un accidente volviendo a su casa y que había muerto , Alba se echo a llorar y al día siguiente volvieron a casa.
Desde ese día Alba ya no era la misma , había cambiado mucho , siempre hablaba y pensaba en la muerte y eso a su madre le empezó a preocupar.
Un día cuando llego de trabajar pillo a Alba jugando a la ouija y Alba le digo que quería contactar con Támara.
Una noche Alba estaba sentada en su jardín y a lo lejos vio una luz , ella se fue acercando poco a poco para ver lo que era , se quedo petrificada cuando vio a Támara llamándola con la mano.
Al día siguiente sus padres la encontraron muerta , en su mano había una carta que ponía:
"Queridos padres no me odiéis por lo que he echo , solo quiero estar mas cerca de Támara , siempre estaré allí cuando me necesitéis.
Os quiero muchisimo"
Sus padres acabaron en un psiquiatrico porque decían que por las noches en su jardín veían a su hija y que siempre los llamaba con la mano.

martes, 7 de junio de 2011

¿Para qué?

¿Para qué he invertido tanto tiempo estudiando? ¿por qué no pensé antes esto? ¿por qué todo lo malo me tiene que pasar a mi? a las demás personas que les esta sucediendo lo mismo seguro que no lo están pasando tan mal como yo. Tantas horas que he pasado delante de los libros, sin salir, sin tomar el aire, sin estirar las piernas ni un solo segundo, ahora no me ha servido de nada. La gente que no ha estudiado, tiene trabajo, y yo que he estudiado tanto, no tengo, ¿pero qué esta pasando? no puedo hacer nada. Necesito un trabajo, ¿cómo voy a salir adelante? ¿qué voy hacer? tengo que arreglármelas como sea, tengo que buscar trabajo por todos los sitios, después de todo lo que me ha costado, todo lo que he sufrido y me he esforzado, no voy a tirar la toalla tan fácilmente, si no empiezo a buscar ya, me quitaran lo poco puestos que quedan libres. ¿pero qué estoy haciendo aquí perdiendo el tiempo? Yo que puedo ser un buen médico y salvar muchas vidas, aquí estoy sentado y lloriqueando, tengo que ponerme en marcha, a buscar trabajo donde sea, el algún lugar tiene que haber un hueco para mí.







miércoles, 1 de junio de 2011


El gol decisivo

Era la final del mundial, todo el mundo estaba en el campo, jugaban España contra Holanda, se escuchaba mucho ruido, había muchísima gente, todo el mundo estaba centrado en mi ,si metía ese gol ganaba España si no, todo se iba a la mierda…todo se decidía en ese momento

Vamos Carlos concéntrate. Tú puedes, Tú debes meter el gol, pero, ¿y si no lo meto? No, no yo lo voy a meter. Si lo tengo que meter. Pero y si no lo meto. No, no lo voy a meter. Si, sí que lo meteré. Sí meto toda España saltara de alegría y de felicidad, todo el mundo me nombrara y me recordara como el hombre que metió aquel gol en la final de mundial del 2010, pero ¿y si no lo meto? Si no lo meto seré el que no metió el gol decisivo para que ganase España… toda una España triste y desanimada por mi culpa, pero haber Carlos. Que si. ¡Que si !. ¿sí? Que tú sí que puedes meterlo. Venga no te desconcentres Carlos. Va. Que lo vas a meter. Pero si no lo meto… tu no piense en eso. No lo voy a meter. Lo…lo tienes que meter. No se si podre. La pelota ya esta viniendo. Ya viene. No lo puedo meter. Si, tu si puedes. El balón ya esta aquí. No lo voy a meter. Si Carlos si. Si. Si. Si. No creo que pueda. Ya esta alado de mi pie la pelota. Ya le as dado. Ahora solo queda que este dentro de la portería. ¡Carlos! Mira. Mira. El balón, esta dentro. Carlos has podido. No ves tu si podías. Mira. Mira como vienen todos a celebrar el gol contigo. Te das cuenta Carlos has podido.

miércoles, 25 de mayo de 2011

Una pesadilla con un final feliz.


En un instituto francés situado en la proximidad de Paris, nos encontramos a Diego, un joven de diecisiete años español, pero que sentía ese país como su verdadero hogar.
Una mañana primaveral cuando Diego bajo a desayunar como todos los días, una terrible noticia le despertó. Dentro de un mes volvería a su verdadero hogar, Fuentes de Ebro. Ahora os preguntareis el motivo de no querer volver, por lo que creo que debo de empezar con el principio de mi historia de Diego Moreno Tejero.
Una mañana solead cuando yo tenía tres años, mi madre me levanto de la cama, cuando yo aún estaba contando ovejitas, me puso muy elegante, me echó nenuco y me peino con los pelos de punta. Cuando yo le pregunté, ¿a dónde vamos? mi madre me respondió: “hoy es tu día”. Luego subimos al coche, por el camino vi el parque, pero ¡NO!, pasábamos de largo. Entonces mi madre paró el coche, me bajó y no metimos en una casita naranja con dibujos pegados en la ventanas. De ella salió una señora con una bata blanca, ¿seria el hospital?, no, la señora me dijo: “Bienvenido al cole, Diego, veras lo bien que lo pasamos”. Yo pensé que no iba a ser así, pero me equivoque. Dentro encontré a unos chicos geniales y forme mi propia pandi para irme todas tarde al parque.
Poco a poco fuimos creciendo y pasamos al cole de enfrente. De estos años os voy a contar algunos momentos que yo recuerdo y que pase con mis amigos. Todos los miércoles cuando sonaba la sirena para ir a casa, todos mis compañeros incluido yo, corríamos a la puerta de la biblioteca, esperando que nos tocara nuestro turno para cambiar el libro que ya nos habíamos leído, por otro nuevo.
Cuando aun éramos pequeños lo que más nos gustaba era jugar en la tierra, buscábamos alguna botella de agua vacía, la llenábamos de agua en la fuente y la echábamos en la tierra para que se hiciera barro. Entonces, hacíamos un agujero, y empezábamos a hacer bolitas de barro, quien mas bolas hacia sin que se rompieran, ganaba.
Cuando ya éramos más mozos, nos olvidamos de la tierra y del barro y nos centramos en el fútbol, estábamos todos los recreos jugando, excepto el día que había examen, que había que repasar la lección, el fútbol podía esperar.



Luego vinieron las chicas, eran muy mandonas paro me volvían tan loco. En realidad no todas eran mandonas, pero si eran todas guapas. Cada semana tenía una nueva novia, todas me dejaban por el más malo de la clase, y eso que yo era de los más trabajadores y de los más guapos, pero aun así me dejaban por él. Un día cogí uno de los peces que había traído mi profesora para adornar la clase, para hacerme “el chulete” lo tire por la taza del báter, entonces las chicas me hacían mas caso, pero el día que la profesora se dio cuenta de que faltaba uno de los peces, nos castigo a todos sin salir al recreo varios días. Al final tuve que decir la verdad y mis compañeros me dejaron de hablar unos cuantos días, mis padres también me castigaron sin ir al parque después del cole, pero días después todo volvió a la normalidad. Por eso desde entonces me convertí en un alumno y un niño bueno y estudioso.
Así fueron pasando los años hasta que lleguemos a 6ª, ¿y ahora qué pasaba?. Bueno, los profesores nos habían explicado que pasaríamos al instituto, el cole de los mayores, donde conoceríamos muchos niños. Aunque nosotros no lo teníamos tan claro.
Cuando ya me había echo a la idea, una tarde al volver del cole mis padres me sentaron en una silla y me contaron que a mi papá le habían dado un trabajo muy importante y teníamos que mudarnos a un pueblo cerca de Paris. Me encerré en mi habitación, muy cabreado y no quería comer, ya que por muchas explicaciones que mis padres me dieran, yo solo sabía que me estaban separando de mis amigos y de mi lugar, solo por un trabajo.
Por muchas explicaciones que les pedía ninguna me convenció, y al final acabe haciendo mis maletas y despidiéndome de mis amigos, de mi pandi de siempre.
Cuando llegamos a Francia, mis padres me decían que todo era más verde y que volvería hacer amigos. Entonces, yo solo veía, que no entendería a nadie y costumbres tontas, como descalzarme al entrar en casa, o comer queso de postre.
Pasaron los años y fui aprendiendo el idioma, así poco a poco fui haciendo amigos, pero seguían sin ser como antes.
Un día como otros, volví a subirme en el autobús para ir al instituto. Entre a clase y la profesora anuncio que iba a venir una nueva compañera, yo no levante ni la cabeza, pero al oír su voz, sentí un vuelco al corazón ¡Era Lucia! la chica que pertenecía a mi súper pandi y de la que siempre había estado enamorado. Desde entonces no nos separamos, y este país, llamado Francia,  me parecía el mejor del mundo.





Pasaron diez años y nosotros seguíamos paseando nuestro amor por la Torre Eiffel y los arcos del triunfo, pero no todo podía ir tan bien.
Una mañana, recibí la noticia de que mi padre, que volvió a vivir a Fuentes, había enfermado, por lo que me necesitaba y debía volver. Ahora recuerdo Paris como el lugar, donde mis sueños se hicieron realidad y donde me esperaba Lucia con una sorpresa en su interior.







Columna de opinión

Los jóvenes: ¿ángeles o demonios?

La verdadera realidad de todos los jóvenes.

En la actualidad la sociedad
categoriza a los jóvenes como,
alcohólicos, drogatas, vagos, mal estudiantes,
en definitiva, personas sin aspiraciones.
No obstante, realmente no es del todo cierto.
Hay algunos que sí creemos en un
futuro prospero para el cual trabajamos día a día.
Un futuro el cual poder elegir. Para ellos hemos
tenido que ser educados en un ambiente de
valores, que nos permita darnos cuanta que
todo requiere un esfuerzo y se obtiene una
recompensa. Por otro lado, en otro margen
nos encontramos con jóvenes que ni trabajan
ni estudia y que se creen con los mismos
derechos. Jóvenes que pueden estar metidos
en drogas o no, pero si tienen en común
un nivel de aspiraciones que no
les permite progresar en su día a día.
De mismo modo, me gustaría resaltar aquellos
jóvenes que  poseen una formación ejemplar y
que no han alcanzado ese futuro buscado.
Para finalizar me gustaría realizar una pregunta
 a toda la sociedad, y a la que quizás solo
unos pocos puedan contestar, ¿qué se espera
realmente de los jóvenes? ¿qué se les pide?

Maria Moreno
(escritora)